Education

L’approche par compétence (APC) : une mystification pédagogique

Depuis une vingtaine d’années dans l’enseignement professionnel, une quinzaine d’années dans l’enseignement maternel et primaire et une dizaine d’années dans l’enseignement secondaire général, la notion de « compétences » a envahi nos champs de travail. Peu à peu, souvent de manière isolée, […]

NON A LA LIQUIDATION DU LYCÉE PROFESSIONNEL

La Cgt Educ’action appelle les personnels de la voie professionnelle à se rassembler devant le rectorat Mercredi 30 mai 2018 – 14h00 – Rectorat de Toulouse Aujourd’hui, à l’aune des différents rapports Brunet sur l’apprentissage à l’automne, Calvez-Marcon en février […]