Rapport Calvez-Marcon : piètre alibi à une casse de la formation professionnelle sous statut scolaire
Les préconisations proposées par le binôme Calvez-Marcon sont conformes au discours entendus depuis des années sur la nécessité Réduire l’offre de formation et appauvrir les diplômes : avec les deux premiers leviers, le rapport préconise d’instaurer un « projet professionnel personnalisé pour […]